SANTA BARBARA

11 Maggio 2015 
La 1 A e la 1 D in visita all'ipogeo di Santa Barbara
Le classi prime della Sarnelli hanno visitato l'ipogeo di Santa Barbara...un patrimonio storico da non dimenticare! Ben visibili antichi fossati (cisterne), scavati per la raccolta dell'acqua, un esempio di acquedotto primitivo!
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L'OROLOGIO

Percorso didattico

GIORNATE DI OPEN DAY

Un ringraziamento a tutti gli alunni del corso A che mi hanno fatto compagnia in tre giorni di open day!!!

Guardate il video girato nel laboratorio di Scienze

Video lezioni

PERCHE' VIDEO LEZIONI

Per chi era assente.
Per chi era presente ma vuole sentire di nuovo la parte importante della lezione.
Per chi vorrebbe registrare la lezione … ma risentirla tutta sarebbe comunque probabilmente noioso.
Per chi capita qui per caso e ha voglia di ascoltarli.

• Procedimenti insoliti di moltiplicazione
• Metodo della scomposizione in fattori primi
• Massimo Comune Divisore 
• minimo comune multiplo 
• La cellula

Procedimenti insoliti di moltiplicazione

GUARDA VIDEO

I numeri che vogliamo moltiplicare sono rappresentati da "rette" disposte come segue;

• 1° fattore. Le cifre di questo numero sono indicate da rette parallele, oblique rispetto all'osservatore: ad ogni cifra corrisponde un numero di rette uguale al valore della cifra; le rette corrispondenti a cifre diverse sono separate da uno spazio maggiore. In figura il fattore 12 è indicato da 1 retta verde in alto a sinistra e due rette gialle in basso a destra.
• 2° fattore. le cifre di questo numero sono indicate da rette parallele come nel caso precedente; queste rette sono perpendicolari a quelle che corrispondono al primo fattore. In figura, il fattore 13 è indicato da 1 retta verde in basso a sinistra e 3 rette gialle in alto a destra. 

A questo punto, si contano in "verticale" i nodi (o incroci), partendo dall'ordine più a destra, che rappresenta le unità: abbiamo 6 nodi formati dalle rette gialle in figura. Quindi abbiamo, nella zona centrale, 3 nodi in alto e 2 in basso (incroci delle rette gialle con le rette verdi), per un totale di 5 nodi; infine, a sinistra c'è un solo nodo, incrocio delle due rette verdi. Questi numeri sono le cifre del prodotto, che è infatti uguale a 156.